	국어, 수학 맞춤형 교육 운영 계획

가. 목적

1) 국어, 수학 맞춤형 수업으로 학생 개개인의 성취수준에 적합한 국어, 수학 교육의 기회를 제공하여 기초 학습 능력을 향상시킨다.

2) 각 차시 수업 안에서의 개별 맞춤형 교육의 기회를 제공하여 개인이 뒤처지지 않고 지속가능한 학습이 되도록 한다.

3) 학생 개개인의 성취수준에 적합한 국어, 수학 교과 교육과정-수업-평가-기록 일체화로 교육의 질을 향상시킨다.

나. 방침

1) 국어 맞춤형 수업과 수학 인증제는 아침활동, 교과 수업 시간, 방과후 교과보충 수업 시간 등 다양한 형태로 운영한다.

2) 국어 맞춤형 수업은 1학년의 경우 1학기에는 한글 해득을 2학기에는 기초 문해력 향상에 집중한다.

3) 수학 인증제를 통해 학생들의 기초 수학능력 향상시킨다. 1학년 수학 교육과정 내용 중 가르기와 모으기를 시작으로 받아올림이 있는 덧셈과 뺄셈에 집중한다.

4) 또래 중조 방법을 활용하여 다양한 학생들에게 의미 있는 교육 활동이 되도록 운영한다.

5) 단순 반복적이고 수동적인 학습이 되지 않게 한다. 구체적인 과제와 목표를 제시해 스스로 학습 목표를 설정하고, 자기평가 및 피드백이 가능하도록 하여 자기주도적인 학습 역량을 기를 수 있게 한다.

다. 세부실천계획

1) 운영 기간

가) 1, 2학기 아침활동, 교과수업, 방과후 교과보충 수업 시간

나) 교과수업의 경우 필요에 따라 한 차시 수업 내 교과보충 수업 시간을 확보하여 맞춤형 교육이 내실 있게 운영되도록 한다.

예시) 1교시(40분) : 교과수업(30분)+교과보충수업(10분)

2) 지도 내용

가) 국어 : 토도한글, 찬찬한글+한글익히기 지원프로그램 또박또박, 기초학력향상 지원사이트 꾸꾸

나) 수학 : 토도수학, 기적의 계산법, 기초학력향상 지원사이트 꾸꾸

3) 지도 방법

가) 학생 개인별 수준에 맞는 맞춤 목표를 설정하고, 자료를 제공한다.

나) 학생들 스스로 학습 목표를 설정할 수 있도록 학습일지를 작성하게 한다.

다) 또래 중조를 통해 높은 학습 동기와 상호 작용을 통한 상호학습을 유도한다.

라) 국어 어휘 학습은 유의어, 다의어, 반의어, 속담, 사자성어 등 다양한 형태의 어휘를 익힐 수 있게 한다.

마) 수학인증제는 학생들 개개인의 목표에 맞는 학습 과제를 수행하도록 한다.

라. 지도 내용

1) 맞춤형 국어

가) 토도 한글: 토도 한글 어플리케이션을 통하여 한글 해득을 위한 자기주도적 학습능력 향상과 개인별 맞춤 교육 진행

나) 찬찬한글+한글익히기 지원프로그램 또박또박: 읽기, 유창성, 쓰기 검사를 활용하여 학생 국어 수준 파악 및 찬찬 한글을 이용한 보충 수업을 통한 국어 수준 향상

다) 기초학력향상지원사이트: 기초학력향상지원사이트 '꾸꾸(KU-CU)'를 통하여 학생 지도ㆍ지원을 체계적으로 실행할 수 있도록 다양한 진단 도구, 보정학습자료, 관리 및 지원 프로그램을 활용.

*기초학력향상지원사이트, http://www.basics.re.kr/main.do

2) 수학 인증제

가) 토도 수학: 토도 수학 어플리케이션을 통하여 한글 해득을 위한 자기주도적 학습능력 향상과 개인별 맞춤 교육 진행

나) 기적의 계산법: 기적의 계산법 문제집을 활용해서 가르기, 모으기 개념 습득 후 반복 연습 및 지도

다) 기초학력향상지원사이트: 기초학력향상지원사이트 '꾸꾸(KU-CU)'를 통하여 학생 지도ㆍ지원을 체계적으로 실행할 수 있도록 다양한 진단 도구, 보정학습자료, 관리 및 지원 프로그램을 활용.

학년/학기	단원	학습내용	자기평가 (잘함◎/보통○/부족△)
			1차	2차	3차
1-1	1. 9까지의 수	1~9와 수의 순서 알기
	2. 여러 가지 모양	삼각 기둥 알기
		사각 기둥 알기
		원 모양 알기
	3. 덧셈과 뺄셈	모으기와 가르기
		덧셈 알기
		뺄셈 알기
	4. 비교하기	무게, 길이, 부피 비교하기
	5. 50까지의 수	50까지의 수 알기
1-2	1. 100까지의 수	몇십 알기
		99까지 수 알기
		짝수, 홀수 알기
	2. 덧셈과 뺄셈(1)
	3. 여러 가지 모양	삼각형 알기
		사각형 알기
		원 알기
	4. 덧셈과 뺄셈(2)	더해서 10이 되는 수 알기
	5. 시계 보기와 규칙 찾기	몇 시 알기
		몇 시 30분 알기
		규칙 찾기
	6. 덧셈과 뺄셈(3)	10을 이용해 모으기와 가르기 알기

라) 수학 맞춤형 교육 학습내용 체계표(예시)

*학습지는 구글드라이브에 학년 공유 https://drive.google.com/drive/folders/103jbAKG2QaTttK-Dl6RS25wOop78fekO